כיצד לעזור לסטודנטים לפתח אסטרטגיות לפתרון בעיות חינוכיות?

עזרה לילדים לפתור פעילויות בעייתיות מועילה מאוד לעידוד כישוריהם ההגיוניים והאינטלקטואליים. אך עבור רוב התלמידים, פיתרון בעיות בפעם הראשונה יכול להיות אתגר אמיתי. הם לא יודעים לפתור בעיה שנראית מסובכת מאוד.

כהורה או כמורה, עזור לילדים לפתח את כישורי פתרון הבעיות שלהם בצורה טובה יותר על ידי עזרה להם למסגר טכניקות שונות. להלן כמה דברים שצריך לעשות כדי לעזור לתלמידים לפתח אסטרטגיות שימושיות לפתרון בעיות חינוכיות:

• תרגול. למעשה, תרגול הוא הדבר היעיל ביותר שיש לעשות כדי לעזור לתלמידים ללמוד יותר מיומנויות בפתרון בעיות. תן להם בעיות נוספות לפתור. אבל הפעם, אתה צריך להיות שם כדי להדריך אותם. כך תדעו מה מקשה מאוד על חלק מהסטודנטים את הפעילות. עם הזמן הם יתרגלו לפתור בעיות וזה יעזור מאוד לתלמידים.
• הראה להם איך זה נעשה. קבל בעיה לפתור והראה לתלמידים כיצד תוכל לפתור בעיה זו. הסבירו כיצד הגעתם לפיתרון כזה. דון בהכל - מהשלב הראשון ועד האחרון. כמו כן, הראה לתלמיד דרך חלופית לפתרון הבעיה. בדרך זו התלמידים ילמדו ממך לדוגמא.
• עזור להם לפתור בעיה. התלמיד עלול להיות מבולבל מה הבעיה האמיתית. יש הרבה נתונים ופעולות שונות המוצהרות על הבעיה. איזו מאלה היא הבעיה האמיתית? אם התלמיד מבולבל, עזרה להם לפתור את הבעיה תהיה עזרה נהדרת.

ראשית, בקש מהם להחזיר את הבעיה למילים שלהם. בדוק אם הבנתם את הבעיה נכונה או שהם החמיצו פרט חשוב. ואז שאל אותם מה העובדות שניתנו להם. בקש מהם לזהות מה נשאל בבעיה האם עליהם למצוא את המוצר או את הסכום?

תן תשובות שגויות

לפעמים התלמיד יתן תשובות שגויות. היזהר בעת תיקון טעויות. אתה צריך להיות עדין ומאוד מבין. התלמיד עדיין לומד את התהליך ומנסה לפתח טכניקות משלו.

על ידי סיום בעיה בעזרתך הם יבינו כיצד היא מתבצעת. עכשיו, יש להם חוויה ממקור ראשון. הם צעד קרוב יותר לפתור בעיה בעצמם בהצלחה.

• לפתור בעצמם בעיה. לאחר כמה תרגולים, אולי התלמיד מוכן לאתגר חדש לפתרון בעיה בכוחות עצמו. בבעיות הראשונות, ודא שאתה שם כדי להדריך אותם. אמור לתלמיד לא להסס לשאול שאלות למקרה שמשהו לא ברור להם.
• עודד את התלמידים לשתף טכניקות נלמדות. יש בעיה לפתור מחקר קבוצתי. הזמן כמה תלמידים להצטרף. יזמו פעילות ותנו להם לפתור את הבעיה על ידי שיתוף רעיונות ועזרה אחד לשני. בדרך זו התלמידים יגלו כיצד תלמידים אחרים פותרים את אותה הבעיה. זה יכול לתת להם רעיונות לטכניקות טובות יותר לפתרון בעיות.

חלק מהילדים בוודאי יהיו איטיים יותר ללמוד טכניקות בעוד שאחרים ימהרו להבין כיצד לפתור בעיות. אף פעם אל תשווה בין תלמידים. במקום זאת, עודדו אותם. אמור להם שעם תרגול מתמיד הם יוכלו ללמוד עוד על פתרון בעיות. לעולם אל תכריח אותם לפתור גם בעיות נוספות. המוח שלהם זקוק למנוחה גם לאחר פתרון בעיה או שתיים.