מחקרים מראים כי התנהגויות רבות של מורים משפיעות באופן חיובי על למידת התלמידים. להלן מספר אסטרטגיות שיעזרו לך להניע תלמידים ולטפח למידה בכיתה שלך:
תרגל הגדרת יעדים. עזור לתלמידים להתוות יעדים לעבודת כיתה והתנהגות. מיומנות זו תעבור למאמצים עתידיים בבית הספר ובמקום העבודה. מאמצים מתמשכים לשילוב הגדרת יעדים בתכנית הלימודים היומית יסייעו לתלמידים לפתח מיומנויות ניהול זמן וארגוניות. בדוק את MindTools.com לקבלת טכניקות הגדרת יעדים צעד אחר צעד ומשאבים להורדה.
קבעו ציפיות גבוהות.ציפיות המורה משפיעות על הישגי התלמידים. צפה מכל התלמידים להופיע ברמה גבוהה ותפיק את ההתנהגות הזו מהתלמידים. כמו כן, אם אתה מצפה להישגים נמוכים מתלמידים מסוימים, הם לרוב מתפקדים בצורה גרועה. אז כוון גבוה והתלמידים שלך יגיעו ליעד הזה.
הוראה משתנה. מורים יעילים משתמשים במגוון רחב של אסטרטגיות הוראה להעברת תכניות הלימודים. שיטות הדרכה ישירה כוללות הרצאות והדגמות. שיטות הוראה אחרות, כגון למידה שיתופית, קונסטרוקטיביזם ולמידת גילוי הן אינטראקטיביות יותר וממוקדות סטודנטים. ערבב את שיטות הלימוד שלך כדי לשמור על העניין והמוטיבציה של התלמידים.
השתמש בתחומי העניין של התלמידים. האם אינך מונע יותר כשאתה עושה משהו שאתה אוהב? גם סטודנטים. התבונן והקשיב לתלמידים, ושימו לב לנושאים ולנושאים שהם אוהבים. שלב פעילויות בעלות עניין רב המשקפות את תחומי העניין של תלמידיך בתכנית הלימודים מבוססת הסטנדרטים שלך.
מקסם את הזמן במשימה. עקוב אחר התלמידים במהלך ההדרכה ועבודת מושבים עצמאית. היה זמין לענות על שאלות ולסקור תכנים מבלבלים או לא ברורים. מזעור הסחות דעת וזמן מעבר. אל תשכח לתגמל התנהגות בזמן.
העריכו תלמידים. בנוסף להערכות רשמיות בכתב ובעל פה בעקבות הדרכה, ישנן דרכים רבות אחרות בהן ניתן להעריך את הבנת התלמידים. יעודדו תלמידים ש"השיגים את זה "ומרגישים מצליחים.
לפני ההוראה, הערך את הידע המוקדם של התלמידים בעזרת דיונים בלתי פורמליים בשאלה / תשובה. השתמש במידע זה כדי לקבוע את בסיס ההוראה שלך. בזמן ההוראה, צפה בתלמידים שלך. מה הביטויים שלהם אומרים לך? האם הם מעוניינים? מבולבל? מאורס? שאל שאלות כדי לבדוק הבנה. הקדיש זמן רב לתלמידים לעבד מידע חדש ולהגיב. סקור תכנים קשים עבור תלמידים הזקוקים לעזרה נוספת; יש חומר מאתגר יותר למופיעים גבוהים יותר.
ספק משוב בזמן. זהה מה התלמידים שלך עושים טוב וספר להם. כתוב הערות ותצפיות משמעותיות על מטלות בכתב. שמור על הביקורת שלך הוגנת ובונה. הימנע מלהמתין זמן רב מדי לציון ולהחזיר מטלות לתלמידים - הם מרוויחים מקבלת משוב בזמן שהנושא עדיין רענן במוחם. משוב בזמן גם מראה לתלמידים שאתה מקדיש תשומת לב ודואג למאמציהם.
תעשה חיים.מחקרים מראים כי מאפיינים מסוימים של מורים מעודדים למידה של תלמידים. תהיה הוגן. דע את הנושא שלך. היו מתחשבים. הפעילו שליטה עצמית. תן לאישיות שלך לזרוח ושתף את התלמידים ביצירתיות ובחוש ההומור שלך.