תכניות שיעורים שימושיות מאוד במיוחד למורים ללימודי רווחה או למורים סוציאליים בהוראת הנושא לסטודנטים חברתיים מכיוון שיש לו היקף רחב יותר בהשוואה לדיסציפלינות אקדמיות אחרות.
לימודי חברה הם תחום משולב של מדעי החברה ומדעי הרוח. על מנת שמורים ילמדו נושא זה או נושא כלשהו בפרט, עליהם לבוא עם תוכנית שיעורים. תוכנית שיעורים היא מתווה מסודר המנחה את המורים בהוראת השיעור שהוקצה להיום. תכניות שיעורים שימושיות מאוד במיוחד למורים ללימודי רווחה או למורים סוציאליים בהוראת הנושא לסטודנטים חברתיים מכיוון שיש לו היקף רחב יותר בהשוואה לדיסציפלינות אקדמיות אחרות.
תכנית שיעורים ללימודי חברה
להלן שלבים כיצד ליצור תוכנית שיעורים ללימודים חברתיים.
זהה את הנושא אותו תלמד. מכיוון שכל בית ספר עוקב אחר תכנית לימודים מסוימת, אתה זוכה להתקשות לזהות את הנושא אותו תלמד במשך היום. בזיהוי השיעורים החברתיים שתעביר, הקפד לדעת את רמת הציון של תלמידיך, כך שהשיעורים ולימודי הכיתה המסוימים יחפפו. כמו כן, חשוב לדעת את משך השיעור כדי שתוכלו לנהל את הזמן בצורה חכמה.
דע את יעדיך. לאחר קביעת השיעור שיש להעביר, אתה מוכן כעת לקבוע את היעדים. שאלו את עצמכם שאלות כמו: מה התלמידים צריכים ללמוד בסוף השיעור? מה המשמעות של השיעור? כיצד יוכלו ליישם את הלקחים שנלמדו בחיים האמיתיים? שאלות אלו יעזרו לך לזהות את יעדיך לשיעור המסוים.
הגדר מונחי מפתח. אתה אמור להיות מסוגל לזהות ולהגדיר מונחי מפתח שתשתמש בהם לנושא המסוים. זה יעזור לך לזכור את המונחים החשובים שעל התלמידים ללמוד באותה מפגש מסוים.
רשימת חומרים. חשוב על החומרים שתצטרך לדון בשיעור כמו צגי LCD, סטריאו, מחשב נייד וכו '. תוכל לעיין ברשימה זו לאחר סיום תוכנית השיעורים כך שתוכל לכלול את החומרים הדרושים בפעילויות.
גבש הקדמה יעילה. המפתח לזכייה בתשומת לב התלמיד שלך הוא גיבוש מבוא יעיל. דאגו לתפוס את העניין שלהם כך שיעודדו אותם להשתתף בפעילות כולה. ודא שהדרך הנבחרת להכניס את הנושא צריכה להתאים לרמת הציון החברתי של התלמידים שלך כדי שהם יוכלו להתייחס.
קבעו את שיטת ההוראה. חשוב גם לקבוע באיזו סוג שיטת לימוד אתה רוצה להשתמש כדי להעביר את השיעור לתלמידים שלך. תוכלו לערוך הרצאה פשוטה או דיון קבוצתי לפני שתמשיכו לפעילות. התכנון של פעילות הוא קריטי מאוד עבור למידת התלמיד מכיוון שעליהם ליישם את מה שלמד מהדיון.
הקימו פעילות אפקטיבית. על כל התלמידים להשתתף בפעילות שתציג. ההשתתפות שלהם חשובה מכיוון שהיא תעזור לך להעריך אם הם למדו משהו מהדיון או לא. אתה יכול לעשות זאת בצורה של משחק או פרויקט קבוצתי. זה ישמש כחלק היישום של כל תהליך הלמידה.
להעריך. השלב האחרון שצריך לראות בתכנית השיעור שלך הוא ההערכה. לאחר הפעילות צריכה להיות הערכה כדי שתוכל להעריך אם הפעילות הייתה אפקטיבית או לא. התלמידים ימלאו תפקיד מרכזי גם במהלך תהליך ההערכה.
צעדים אלה יכולים לשמש את המורים להכנת תוכנית שיעורים יעילה. עליהם להיות יצירתיים בכך שהם יוכלו לחנך סטודנטים היטב ללימודי חברה ובכל מקצוע אחר.
