גן ילדים הוא חלק מונומנטלי מחיי הילד. למרות שזה נראה למבוגרים נורמלי ורגיל, ילדים רואים את העולם אחרת. יתכן שהם לא רגילים להרגיש עם ילדים אחרים ואנשים אחרים בעלי סמכות. יתכן שהם לא משתמשים בסביבה מחוץ לבית. לכן, על המורים וההורים לעבוד יחד בכדי לעזור לילדי הגן במצב נוח יותר, כך שהוא לא ייבהל מהמעבר לגן ומהשינויים בסביבתו.
ציפיות. הדבר הראשון שעליך לעשות הוא לדבר עם הילד על מה לצפות בכל פעם שיש שינויים ומעברים. זה שימושי במיוחד אם הילדים יעלו ברמתם (למשל, גן זוטר לגן בכיר, או אפילו ילכו לבית ספר גדול). בעוד שלילדים יש דרך אחרת להבין את העולם, הם יכולים להיות מאוד תפיסתיים ושומרי מצוות. הם אוהבים להבין מה קורה סביבם.
משחק מובנה
שגרות. באשר למעברים קטנים, כמו פעילויות יומיומיות, הגדרת שגרות מבוססות יכולה לעזור להחליק מעברים בין פעילויות אלה. לדוגמא, לשיעור בגן בבוקר תוכלו לקבוע שגרה החוזרת על עצמה כל יום ללא שינוי, או מעט מאוד. זה יכול לכלול זמן שירה ביחד בבוקר, ואחריו משחק מובנה, אחר כך חטיפים, אחר כך תנומה, ואז פעילויות נוספות לפני שהם סוף סוף נפרדים בסוף השיעור.
סמלים או אותות. בזמן שאתה עוקב אחר הפעילויות בשגרת השיעורים, יהיה זה טוב להקים סימנים או סמלים שיעידו על שינוי בפעילות. לדוגמא, צלצול בפעמון יעזור להזכיר לילדים שהם יכולים לצפות לשינוי בפעילות בקרוב. לחלופין, הוצאת עפרונות, עפרונות ונייר עשויה לסמן כי הם צפויים להתחיל בפעילות הרישום והכתיבה שלהם.
אירועים מובנים. מלבד קיום שגרה קבועה ליום, לכל פעילות ואירוע שיעשו בכיתת גן מבנה כלשהו. יש כמה כללי כיתה. פשוטים יעשו, כמו "ללא צעקות", "לא לרוץ", "לא לתפוס צעצועים" וכדומה. בדרך כלל עדיף להיות חיובי, כמו לעודד ילדים לחלוק את הצעצועים שלהם במקום לבקש מהם לא לתפוס צעצועים של אחרים.
מוסיקה. מוזיקה יכולה להיות דרך נהדרת לבסס שגרה בשיעור גן ילדים. לרוב השיעורים הנחמדים יש "זמן מעגל" בתחילת היום, כאשר משתמשים בשירים כדי להחיות את הבוקר. המורה יכול לנצל את הזמן הזה כדי להגיע לנוכחות, כמו למשל לשיר "שיר בוקר" או "שיר שלום". אתה יכול גם לעזור בהקניית מושג מזג האוויר וימי השבוע באמצעות שירים. מוזיקה יכולה גם לסמן את סיומו של יום לימודים בשיר "להתראות". שירים הם לא רק לבידור, כיוון שהם גם עוזרים להנחיל כמה שיעורים, ואלה קלים יותר ללמוד ברגע שהילדים לומדים לשיר את השירים בעל פה.
יצירת מעברים חלקים במסגרת גן ילדים כרוכה בשגרה, איתותים ומבנה. אלו יסייעו לילדים להתרגל לשינויים ולמשמרות בפעילויות לאורך היום.