כיצד להעריך אתר חינוך?

ככל הנראה אתה כמשתמש באינטרנט תחפש אתר מתישהו בנושאים חינוכיים ואקדמיים
ככל הנראה אתה כמשתמש באינטרנט תחפש אתר מתישהו בנושאים חינוכיים ואקדמיים.

ישנם מיליוני משתמשי אינטרנט ברחבי העולם כיום. עיקר הפעילות באינטרנט שמשתמשים אלה מייצרת מתרכזת בשאילתות במנועי חיפוש הקשורות לחינוך עצמם לעניינים מעשיים, טכניים ואפילו אקדמיים. ככל הנראה אתה כמשתמש באינטרנט תחפש אתר מתישהו בנושאים חינוכיים ואקדמיים. לפני שתתחיל לצטט ולצטט את החומר שנמצא באתר מסוים, עם זאת, הנה כמה טיפים שאתה צריך כדי להעריך אתר חינוך.

  • רשות. אחד הכללים הראשונים של הציטוט הוא שאתה צריך מחבר שיקבל את הייחוס על כל מושג או ציטוט שאתה שולף מהעמוד שלו. מטרת המחבר, לעומת זאת, היא לא רק להבטיח שהאדם שכתב את המאמר יוכר וימצא סוג של שבחים. במקום זאת, קו הבסיס הוא דרך להבטיח שמישהו אחראי לעובדות, לדעות ולמידע שנכתב על הדף. ללא הכותב, אתה לא צריך לא רק לחשוב על האתר ועל החומרים הכלולים בו, אלא גם מלכתחילה אין לך אדם לבטוח בו. בדוק אם מחברים אתה משתמש באתר פרטי, באתר ציבורי או באתר מחקר.
  • דיוק. פן חשוב נוסף באתר החינוך שעליך להעריך הוא הדיוק שלהם. כשמדברים על עניינים אקדמיים ומדעיים, הדיוק חשוב מאוד. השגת כמה מילים שצוטטו בצורה שגויה או הנסחו בצורה לא נכונה עלולה להפוך את כל העניין של הוויכוח למפותל ולא הגיוני. במדע, טעות בכתיבת נוסחה מסוימת פירושה שלא תוכל עוד לפתור בעיה מסוימת. מסיבה זו, הדיוק שמספק האתר החינוכי מוערך מאוד. אחת הדרכים לבדוק את הדיוק של האתר החינוכי היא באמצעות ביצוע מנגנוני בדיקת נגדים. לדוגמה, חפש את המקורות העיקריים שבהם השתמשו המאמרים באתרים. אם אתה בטוח למדי שאיכות המאמרים דומים וכולם איכותיים, אז אתה יכול לסמוך על האתר. עם זאת, האתרים הטובים ביותר נבדקים על ידי עמיתים. המשמעות היא שחוקרים ואקדמאים מתחומים קשורים יבדקו את המאמרים ויספקו הערות והצעות כיצד לשפר את המאמרים. מכיוון שאקדמאים אחרים סוקרים את המאמרים, אתה יכול להיות בטוח שהביקורת יסודית.
    מסיבה זו, הדיוק שמספק האתר החינוכי מוערך מאוד
    מסיבה זו, הדיוק שמספק האתר החינוכי מוערך מאוד.
  • רלוונטיות. לסיום, בדקו את התוכן מבחינת הרלוונטיות ועד כמה התוכן מעודכן. אתה יכול פשוט לגלוש בתוכן בדף האינדקס, ולהרגיש את המאמרים. בכל מאמר, נסה להעריך את המסגרות העיוניות בהן נעשה שימוש - האם התיאוריות ששימשו לתמיכה באתרי החינוך עודכנו, או שהן עדיין מושרשות ברעיונותיהם של הוגים מהמאה ה -18? אמנם הוגי המאה ה -18 מועילים במתן הסיפור המלא של התפתחות תחום מסוים, אך יש לעדכן את התיאוריות בפועל שיש ליישם אותן ולשלב בהערכות וביקורות של התיאורטיקנים הקודמים כדי להבטיח שהחומרים רלוונטיים. אתה יכול גם להשתמש ב-אתר הערכה מהימן או אתר ראשי להשוואה.

בסמכות, דיוק ורלוונטיות של אתר חינוך שהוקם, תוכלו להמשיך בבטחה להשתמש בחומרים אלה לצורך עבודת הגמר שלכם או לכל עבודה אישית אחרת. יתכן שיידרש מעט מאמץ להעריך אתר חינוכי, אך פעולה זו רק תעשיר את איכות העבודה שלך שתבוסס מאתרים אלה.

FacebookTwitterInstagramPinterestLinkedInGoogle+YoutubeRedditDribbbleBehanceGithubCodePenWhatsappEmail