ילדים עם אוטיזם מגלים חוסר מודעות לסביבתם הקרובה ונראים מסוגרים ומנותקים מאנשים אחרים.
אוטיזם הוא לקות למידה והתפתחות מורכבת הניתנת לאבחון בשלוש השנים הראשונות לחייו של הילד. זה נקרא גם תסמונת אספרגר וסבינט אוטיסט. ילדים עם אוטיזם מגלים חוסר מודעות לסביבתם הקרובה ונראים מסוגרים ומנותקים מאנשים אחרים. אוטיזם הוא הפרעה נוירולוגית שאם מאמינים במדענים נובעת מגורמים גנטיים וסביבתיים: טיפוח וטבע. זה נפוץ יותר בקרב בנים מאשר בנות. למרות הגדרתו של יום הדין, ילדים רבים שאובחנו עם אוטיזם הפגינו שבץ גאוני שכזה עלה על הניירומוכר כיום בתחומים המקצועיים שלהם: טמפל גרנדין (פרופסור באוניברסיטה אירופית וממציא מכונת Hug), היקארי או (מלחין יפני) וסטיבן ווילטשייר (אמן אדריכלות).
אוטיזם הוא לקות למידה והתפתחות מורכבת הניתנת לאבחון בשלוש השנים הראשונות לחייו של הילד.
אתה יכול לתהות כיצד מלמדים ילדים עם אוטיזם. ראשית, ילדים עם אוטיזם זקוקים לחזרה וגירוי חזותי כדי ללמוד. אחת הדרכים בהן ניתן ללמד ילדים היא השימוש בדפיסים.
כך:
משחקי תיקיות. קח את חלקי התיקיות הרגילים והשתמש בהם בכדי לספר סיפור שילד יכול להתייחס אליו, למשל, תמונה של בריכה וצפרדע שאתה יכול להוריד מהאינטרנט. קח את התמונות האלה, הדפס אותן, גזור אותן לחתיכות נפרדות ואז תקע את התמונות האלה בתיקיות. תוכלו להוריד ולהדפיס כמה תמונות שתרצו כל עוד אלה קשורות זו לזו. דוגמאות נוספות: עוף וביצה, נעליים וגרביים, חולצת טריקו ומכנסיים. ברגע שהילד מזהה את ההתאמות הללו, תוכלו לשחק במשחק על ידי בקשה ממנו להתאים אילו משתלבים יחד.
PECS. או מערכת תקשורת של Exchange Exchange. ילדים עם אוטיזם ממעטים להשתמש באמצעים מילוליים בכדי לתקשר עם רגשות ומחשבות. תוכלו לעזור לילד על ידי הצגת תמונות והסבר כיצד כל תמונה יכולה לעזור לו לספר לכם מה הוא מרגיש או אם הוא זקוק למשהו. לדוגמא, אם הוא רוצה לשתות מים או לשתות עוגיה, הוא יכול להראות את התמונה שאומרת לך שהוא זקוק בדיוק ממך.
לוחות זמנים לתמונות. ילדים עם אוטיזם צריכים לעקוב אחר שגרה או לוח זמנים על בסיס יומי. לוח זמנים זה יוצר סביבה מרגיעה עבור ילדים עם אוטיזם שמוצאים הרמוניה וסדר בצורה של פעולות חוזרות. אחת הדרכים היעילות ביותר לגרום לו להיצמד ללוח זמנים היא להתמודד עם לוח זמנים של תמונות שהוא יכול לזהות בקלות כמו צחצוח שיניים, רחצה, התחפשות, ארוחת בוקר וכו 'וכו'. לוח הזמנים רצוי על בסיס שעתי והוא רלוונטי ללוח הזמנים שלו בבית ובבית הספר.
צביעת פרינטבלס. אתה יכול להשתמש בכל סוג של דמות או תמונה שהיא יכולה לקחת אליה עט צביעה ולצבוע בגבולות. התבונן בסוג פריטי הדפס המעניקים לה הכי השראה והצטייד באלה. לא רק שהיא תתרגל לצבוע תמונות שונות, היא גם תזכה לחדד ולתרגל את אחיזתה בעפרונות. זה גם מכין את הדרך עבורה ללמוד כתיבה בהמשך.
אין שום דבר שעוצר בפני ילד עם אוטיזם ללמוד כמה שהיא יכולה ולתפקד בחברה, אם אתה מוביל אותה דרך דפוסי הלמידה האידיאליים ביותר בסביבה שמטפחת את המוח שלה, אין שום דבר שהיא לא יכולה לעשות!
