כותרות הן הגישה החדשה ביותר לתקינה של הערכה בבתי ספר יסודיים ובתיכונים. הן פחות אובייקטיביות משיטות סימון מסורתיות. והיותו זמין לסטודנטים לפני איסוף משימות גורם לתלמידים להיות מודעים לאופן המדויק שלהם. הורים ותלמידים יעריכו להכיר את אסטרטגיית הסימון שלך, ואתה אסיר תודה שלקחת את הזמן כדי להקל על הסימון שלך. אם מעולם לא ניסית גישה זו להערכה, המשך לקרוא כדי לברר כיצד ליצור רומן להערכת סטודנטים.
שלב 1
רשום את יעדי הלמידה. השלב הראשון בעת יצירת רומן להערכת סטודנטים הוא לקבוע מה אתם רוצים שהתלמידים ילמדו מהמטלה. שים לב ליעדי הלמידה שלך בראש העמוד (הערה מהירה אחת או שתיים זה בסדר). הורים ותלמידים ירצו לדעת איזה למידה אתם מחפשים לראות כאשר התלמיד מסיים את המטלה.
שלב 2
קבע כמה תחומים תעריך. כאשר אתה מעריך את עבודת התלמידים, אתה מחפש לעתים קרובות למידה ביותר מממד אחד. לדוגמא, פרויקט מחקר עשוי להיות מדורג על איכות כתיבה, דקדוק, מסודר, פיסוק וכו '. כל מימד דורש ציון שונה, ולכן דורש קטע אחר על רובד ההערכה. יהיה עליך גם להחליט אם תדרג באמצעות ציוני אותיות, ציונים מספריים או ציונים מדורגים לכל מימד. (ואז תצטרך לקבוע איזה סוג עבודה מרוויח כל ציון.) לוקח זמן לכתוב את הציפיות שלך לכל מימד אולי ארוך, אבל אתה תבין כמה קל יכול לכתוב סימון של כותרת!
שלב 3
שוחח על כותרתך עם הכיתה שלך. לאחר שכתבת את ציפיות הלמידה שלך והנחת את ערכת הסימון לכל מימד של הפרויקט אותו תעריך, עליך להציג את הכותרת בכיתה. לא משנה כמה תלמידים צעירים הם, כולם רוצים לדעת איך הם ידורגו, וכולם יכולים להעריך שווי. שים את הכותרת על מקרן התקורה, הלוח החכם שלך או הקיר שלך כך שיהיה גדול מספיק כדי שכל התלמידים יראו ויידונו יחד. קח את הזמן כדי לבדוק מה מטרת הפרויקט (יעדי הלמידה שלך). לאחר מכן, דן בכל מימד של הרוביקה שיצרת. ספר לתלמידים מה נחשב לעבודה ברמה נמוכה, ואיזו עבודה נחשבת למעלה המעלה. ציין את כל הסימנים הנוספים שאתה נותן לצורך ניקיון, יצירתיות ואיכות כוללת.
ואז פתח את הדיון לשאלות. וודאו שהתלמידים יודעים בדיוק מה אתם מחפשים לאחר שראו את שיטת הערכה זו. פרסם לאחר מכן עותק של הכותרת בכיתה, כך שתלמידים יזכרו תמיד מה מצופה מהם בפרויקט זה. אם יש לך אתר כיתתי, פרסם שם גם עותק כדי שהתלמידים וההורים תמיד יוכלו לגשת לרוביקה מהבית.
שלב 4
הערכת עבודת התלמידים. רגע האמת אחרי שאתה יוצר רומן להערכת סטודנטים הוא כשמגיע הזמן לסמן. אם העברת את השיעורים שלך בהצלחה, הובלת את תלמידיך בדרך פרויקט עצמאית מעשירה, והסברת ביסודיות על שורת הערכה כתובה היטב, אז סימון הפרויקטים להערכה צריך להיות מהיר ומהנה.