סידור הישיבה אינו החוק, כך שתוכלו להזיז אותו אם הפעילות הכיתתית דורשת זאת.
מערך שיעור מוגדר. הלבוש שלך מגוהץ ואתה מוכן לצאת לדרך. יש לך את חומרי הכתיבה שלך ואפילו יש לך את הספרים שלך. אתה עושה את צעדיך במסדרון בית הספר. רגל אחת מול השנייה, להוטה וחרדה מה לראות בכיתה, אתה לוקח כל צעד. ואז אתה שומע את רעש הקשקושים של התלמידים מתגבר. אבל אתה לא מבולבל. אתה בנוי לזה. אתה מצמיד את ידית הדלת ובפתח אחד אתה פותח את דלת הכיתה. הנה והנה הכיתה שלך. ואז המציאות שוקעת פנימה. למרות היותך מוכנים אתה מרגיש שמשהו לא בסדר בכיתה זו. משהו לא נכון.
רגל אחת מול השנייה, להוטה וחרדה מה לראות בכיתה, אתה לוקח כל צעד.
תירגעו. אין שום דבר רע איתך. זה רק עניין של לדעת ולראות איך לסדר את הכיתה כדי לעזור לך טוב יותר. הגדרת הכיתה צריכה להיות סביבה מעודדת עבור התלמידים שלך ללמוד. כיתה בלתי מסודרת אינה מניבה. זה מוביל לשיבושים ובזבוז זמן. מצד שני, כיתה מסודרת היטב תקל מאוד על ההוראה. אז תסתכל טוב בכיתה שלך. שמור את התמונה בראש שלך. קח עיפרון ונייר גרפי ותן לנו לסדר את הכיתה הזו.
שורה, חותר בשולחן העבודה שלך! הסתדר בסידור ישיבה בתחילת השנה. קביעתו לפי שורות מסייעת למזער הסחות דעת ומקלה על מורים ופרופסורים בלימוד שמות תלמידיהם. רק ודא שהשורות פונות למקומות התלמידים צריכים להתמקד. אל תתנו לסידור הישיבה שלהם לאפשר להם להעביר את מבטם לחלון, לפתח הדלת, או אפילו לאותו חבר לכיתה יפה. הגדרת השורה מתאימה גם להעברת ניירות מסומנים ומדורגים.
הסתגל. סידור הישיבה אינו החוק, כך שתוכלו להזיז אותו אם הפעילות הכיתתית דורשת זאת. סידור הישיבה יתאים גם לסגנון ההוראה שלך. לעבודות קבוצתיות, צרו את שולחנות העבודה בקבוצות של שלוש או ארבע. עבור פעילויות כיתתיות שדורשות מקום, כמו משחקים ופורומים פתוחים, סידרו את שולחנות העבודה לכיוון האמצע. אל תפחד לשנות את סידור הישיבה מדי פעם כדי לשמור על תלמידיך על בהונותיהם. אתה יכול אפילו להפוך את זה לפעילות כיתתית על ידי מתן אפשרות לתלמידים שלך לעזור בהעברת שולחנות העבודה. זכרו, סידור הישיבה מסתגל לשיעורים שלכם, ולא להיפך.
ללכת את ההליכה. תמיד יש שביל ברור לאזורים שנמצאים בתדירות גבוהה כמו ארון הספרים או אזור השחזת העפרון. בכך תקטין את זמן ההמתנה, כמו גם את ההזדמנויות לתלמידים לעסוק בצ'ט צ'ט סרק. זה טריק פשוט כדי לשמור על הכיתה ממוקדת.
גישה נוחה. ארגן את החומרים שמשתמשים בכיתה שלך לגישה נוחה. חומרים מתכלים המשמשים לעתים קרובות כמו ספרי לימוד, חוברות וכו 'צריכים להיות ממוקמים באזורים נראים ונגישים בקלות. תיבות תיוג מקלות גם על שמירה וקבלת חומרי לימוד. ואז שמור על החומרים שלך מחוץ לתלמידים.
סרסור בכיתה שלך. הציבו שני לוחות מודעות שיעניקו חיים לכיתה שלכם. האחד משמש להנחיות על פעילויות ואחר להציג עבודות סטודנטים.
עקוב אחר הטיפים הפשוטים הבאים כדי להתארגן להוראה. שום דבר לא עוזר יותר מאשר לתלמידים שהוכנו ללמוד, שמור על כיתה מסודרת כדי להכניס את התלמידים לאווירה.
