בעוד שהמכללות הקהילתיות מעניקות חינוך זול ונגיש, רבים מהסטודנטים הלומדים במכללות קהילתיות אינם ערוכים לקולג '.
מכללות קהילתיות ברחבי הארץ נאבקות בנושא שמירת הסטודנטים. בעוד שהמכללות הקהילתיות מעניקות חינוך זול ונגיש, רבים מהסטודנטים הלומדים במכללות קהילתיות אינם ערוכים לקולג '. בנוסף, סטודנטים רבים מתמודדים עם אתגרים נוספים כגון משאבים כספיים לא מספקים, ודרישות משפחתיות ועבודות. מכללות קהילתיות יכולות להגדיל את שימור הסטודנטים על ידי יישום מספר תוכניות.
תכניות גיוס - שימור מתחיל בגיוס. התלמידים זקוקים למידע על מנת לבחור בחירות מושכלות. במקרים רבים מדובר בחוויה הראשונה של הסטודנט במכללה והם זקוקים למידע על מנת לנווט בהצלחה בתהליך הקבלה. הם גם זקוקים למידע בשלב מוקדם על מנת להבין את הבחירות שהם יצטרכו לבחור בבחירת שיעורים, מגמות ופעילויות אחרות. יצירת הקשר הראשוני עם בית הספר למהנה מתחילה תלמיד ברגל ימין.
תכניות הערכה - תכניות הערכה ראשוניות נחוצות לצורך השמה נכונה של התלמידים בכיתות המתאימות. סטודנטים רבים בקולג 'נכנסים לקהילה חסרים כישורים הדרושים להצלחה בקורסים ברמת המכללה. מבחני הערכה מאפשרים השמה בקורסים מתאימים. זה עוזר למנוע מהתלמידים להתייאש. מיקום מתאים מגביר את ההצלחה ומשפר את השימור.
תוכניות אוריינטציה - תוכניות אוריינטציה מפותחות מסייעות בהגברת שימור התלמידים והצלחתם. תוכניות אלה עוזרות למנוע אכזבה בהמשך הדרך. תוכניות הכוונה מוצלחות כוללות היכרות עם התלמידים עם השירותים הקיימים והצגתם כיצד לאתר שירותים אלה. תוכניות הכוונה צריכות לכלול היכרות עם אנשי צוות מפתח כמו קציני סיוע פיננסי, מנהלי תכניות מיוחדות וצוות שיעורים. תוכנית אוריינטציה מתוכננת היטב תספק מידע על ארגוני סטודנטים כמו ממשלת סטודנטים, אגודות כבוד ופעילויות אתלטיות. תוכניות אוריינטציה מוצלחות יסייעו גם לסטודנטים בפיתוח תוכנית להצלחה בלימודים, ושיפור שימור הסטודנטים.
תוכניות תמיכה בלמידה - הכנה לקויה לקולג 'היא גורם משמעותי בשימור סטודנטים. בעוד שתוכניות הערכה נועדו להציב את הסטודנטים בקורסים מתאימים, סטודנטים רבים זקוקים לסיוע נוסף להצלחה. סיוע זה יכול להגיע באמצעות תוכניות תמיכה בלמידה. מעבדות לסיוע בלמידה, קבוצות לימוד, שיעורי עזר אישיים וסדנאות הצלחה לסטודנטים, הוכחו ככולם משפרות את שיעורי שימור התלמידים.
מכללות קהילתיות יכולות להגדיל את שימור הסטודנטים על ידי יישום מספר תוכניות.
תוכניות סגל / סטודנטים - פיתוח יחסי סגל וסטודנטים יכול גם להגביר את שימור הסטודנטים במכללות הקהילתיות. ייעוץ אחד על אחד עם חבר סגל מעניק לסטודנטים תשומת לב אישית. זה מאפשר בחירות מתאימות כמובן. אינטראקציה של סטודנטים עם הסגל מעודדת גם הצלחה בלימודים. בנוסף לייעוץ, תכניות חונכות בין סגל לסטודנטים מגבירות גם את השימור.
קהילות למידה - מיקום תלמידים בקהילות למידה מסייע לתלמידים לבנות רשת עמיתים, המשפרת את שימור התלמידים. בקהילות לומדות התלמידים נרשמים לגוש שיעורים יחד. זה יוצר חוויה חינוכית משותפת. קבוצות עמיתים תומכות מעודדות מצוינות בכיתה וסיוע מחוץ לכיתה בצורה של קבוצות לימוד ורשתות תמיכה.
חונכות עמיתים - תכניות חונכות עמיתים מעניקות לסטודנטים עידוד מתלמידים עמיתים. סטודנטים יכולים להיות מודל לחיקוי מצוין והם כשירים במיוחד לעזור לסטודנטים אחרים. בעוד שלסטודנטים עלול להיות לא נוח לדבר עם הצוות או הסגל, ניתן לראות במנטורי עמיתים פחות "מאיימים". תכניות חונכות עמיתים מגבירה גם את האינטראקציה עם סטודנטים אחרים המסייעת בשימור.
תוכניות התמחות / שיתופי פעולה - לסטודנטים בקהילה רבים יש דאגות כלכליות וקריירה. תוכניות התמחות ושיתוף פעולה יוצרות את הקשר בין הכיתה למקום העבודה. תכניות אלו מעודדות מצוינות ושמירה אקדמית מכיוון שהתלמידים יכולים לראות את תוצאת עבודתם הקשה. תוכניות אלה עשויות להוביל למשרה מלאה עם סיום הלימודים (או למשרה חלקית במהלך הלימודים), ולהקל על חלק מהחששות הכספיים המשפיעים על השימור.
