כיצד ללמד את ילדיכם 5 מיומנויות חברתיות פשוטות להכרת חברים?

תפסיק לדאוג! לרוב הילדים אין כישורים חברתיים. עכשיו אתה יכול לתת לילדיך דחיפה עם 5 כישורים חברתיים שכל ילד זקוק להם.

1. תקשיב לילד השני. רוב הילדים הם כמו מבוגרים. הם אוהבים תשומת לב. מתן תשומת לב בהקשבה לילד השני הוא המחמאה מהסוג הגבוה ביותר. הנה טיפ להורות שיעזור לילדכם להתחיל. אמור לילדך לשאול שאלות. אם הילד שבנך רוצה לחבר מדבר על האופניים החדשים שלו, שאל אותו כמה מהר זה הולך, כמה גדול או העיצוב שלו. השאלות הללו יביאו אותו לדבר. ילדכם יעניק לו את תשומת הלב שהוא משתוקק לה. הוא ירצה שגם הילד שלך יהיה חבר.
2. תסתכל לילד השני בעיניים כשהוא מקשיב ומדבר. השתמש בטיפ זה להורות כדי להדגיש כי התבוננות ישירה בעיני הילדים האחרים גורמת להם להרגיש חשובים. הם יידעו שאתה מעוניין בהם. הם גם יאהבו את ילדך על כך.
3. חזור על המילים האחרונות של חברך: לחזור על מילותיו האחרונות של הילד השני ולחכות שהילד ימשיך לדבר הוא טיפ מצוין להורות. זו מיומנות חברתית מעולה מכיוון שהיא מסייעת לילד השני להמשיך במסלול ולהמשיך במסלול המחשבה שלו. הוא ירגיש שגם הילד שלך באמת מקשיב.

   למשל, בואו נעמיד פנים שהילד השני אמר, "אני הולך להיות כבאי ולעזור להציל אנשים." ילדכם יכול להשיב, "עזור להציל אנשים?" החבר יכול לומר, "יה, דודי הוא כבאי והוא אומר לנו..." מי לא ירצה להיות חברים עם ילדך? הוא מאזין נהדר כל כך. דבר נוסף, הילד השני אפילו לא יידע שילדך מעביר את השיחה על ידי חזרה על דבריו האחרונים של הילד השני.

   

4. אמור את שם חברך לעיתים קרובות במהלך השיחה. דייל קרנגי, מחבר ספר החתימה, "איך לזכות בחברים ולהשפיע על אנשים", אמר לקוראיו ששמו של אדם עצמו הוא המילה הכי מתוקה שהוא יכול לשמוע. אמור לילד שלך לפזר את שמו של הילד השני לאורך כל השיחה.

   לדוגמה, ילדך יכול לומר, "בוא נשחק תג, מישל." כעבור כמה דקות ילדך יכול היה לומר, "מישל, בוא ננוח ואז נלך לבית שלי." מאוחר יותר ילדך יכול היה לומר, "בוא נראה טלוויזיה, מישל." בכל פעם שילדך אמר את שמה של מישל, אוזניה התמקמו. היא אהבה לשמוע את שמה. היא תאהב גם את ילדך.

5. חזור על מה שחבר שלך אומר במילים שלך. טיפ זה להורות לוקח אוזן טובה ומוח פעיל. כשהילד שלך חוזר על מה שהילד השני אומר במילים שלה, זה כמו קסם. הילד השני עשוי לומר "כן" ולהמשיך בשיחה. בואו נעמיד פנים שהילד השני אומר, "אני מחבב את המורה שלי כי היא עורכת תחרויות ונותנת תגמולים. ילדך עשוי לומר" לא פלא שאתה אוהב את המורה שלך. אני אוהב גם תחרויות ותגמולים. "הילד השני עשוי להמשיך לדבר על פרס שקיבלה. היא תיהנה לדבר על ההצלחה שלה והיא תיהנה להביא את ילדך לחבר.

מיומנויות חברתיות

משחק תפקידים עם מיומנויות חברתיות אלה עם ילדך. אמרו לילדכם להתאמן על ילדים אחרים ולשתף אתכם בתוצאות. אם כן, תלמד את ילדך כיצד להכיר חברים, להפוך למתקשר בטוח וגם לבנות אופי.