כיצד להבין את התנהגות הפעוטות?

האם הם פשוט לא כל כך חמודים? ובכן רוב הזמן הם! פעוטות נמצאים בשלב של צמיחה מהירה וחקירה. הם סופגים את עולמם, ובו בזמן נמתחים, לפעמים בכאב, את העצבים שלנו. פעוטות יכולים להיות קומץ לכל הורה, לא משנה עד כמה אתם סבלניים. זהו עולם אדיר וסוחף עבור אדם כל כך קטן. אל תאבד את קור רוחך, פשוט נסה לראות זאת מנקודת מבטו של הפעוט שלך כדי לקבל הבנה של מה שהוא עובר.

1. זריקת התקפי זעם. זה כאשר לילד שלך יש התפרצויות קיצוניות של דריסת רגליים, גוף מתפתל, משתולל ועוד. יהיה לך קשה למצוא פעוט שלא זורם התקפי זעם מדי פעם. הם נמצאים בשלב שבו הם מתחילים להבין את מה שאתה אומר, אך אין להם את היכולת להביע את עצמם בעל פה על ידי חיבור מחשבות ומילים. מכיוון שהם רוצים מאוד להעביר את מחשבותיהם אך הם מוגבלים, זה יוצא בהתקף זעם.
2. נשיכה. זהו פתרון מהיר להוציא תגובה ממי שהם נושכים. זה יכול לקרות כשילד אחר גונב צעצוע או יכול לקרות לך אם הם לא מקבלים את הדרך. זה נותן להם תחושת כוח למשוך את התגובה הזו וילד, האם זה יכול לפגוע! עקוב אחר ההרגל הנושך ונסה לקרוע אותו בניצן. זהו תרחיש טוב שבו להשתמש בחומרה במילה "לא!"
3. שלי! פעוטות הם מאוד אגוצנטריים ולא שוקלים לשתף. אם היא רואה ילד עם צעצוע שהיא רוצה, היא עלולה לתפוס אותו, ולא מבינים את ההשלכות. כל מה שאתה יכול לעשות זה ללמד אותם מהי התנהגות הולמת, ולאורך זמן הם ילמדו להתחלף. אתה יכול לבחור לומר להם ש"זה לא נחמד לקחת צעצועים ממישהו "או" אתה צריך לחכות לתור שלך לשחק עם הצעצוע. " לאחר מכן הסר בעדינות את הצעצוע מהיד של ילדך ותן להם לראות שאתה מחזיר אותו לילד השני כדי לסיים לשחק בו.
4. זמן. הפעוט שלך לא יבין מתי תגיד להם שתצא החוצה לשחק בעוד עשר דקות. אין להם מושג על מסגרת הזמן ההיא ויהיו מבולבלים ומתוסכלים כאשר ינסו לעשות זאת מיד ואתה חוזר, "אמרתי לך תוך עשר דקות!" השתמש בטקטיקה חלופית כגון, "כאשר אמא תסיים לשטוף את הכלים נוכל לצאת החוצה ולשחק."
5. הכן אותם. האם הישיבה על ברכיו של סנטה הפחידה את ילדך במקום לרגש אותם? זה לא כל יום אדם מוזר, גדול ועגול בחליפה אדומה בוהקת עם פרווה לבנה המכסה את פניו מסתובב להם לראות ולחוות. לפני שאתם לוקחים את ילדכם לאירועים מסוג זה, הכינו אותם. הראה להם תמונות וספר להם סיפורים. שיידעו מה הם עומדים לראות. זה עשוי לעזור להרגיע את החרדה שלהם כאשר האירוע מתרחש.
6. מחקה אותך. אם אתה עושה את זה, למה אני לא יכול? היא מנסה ללמוד עצמאות ולחקות את המהלכים הרבים שלך. אם אתה מקפל כביסה, היא אמורה להיות מסוגלת לעזור על ידי הוצאתו חזרה מהסל. ההוראה שלה "לא" או "אל תיגע" צריכה להיות שמורה לנושאי בטיחות. היו סבלניים כלפיה ותנו לה לחוות את דרכה לעזור. זה עלול לגרום לך יותר עבודה אבל יגרום לה פחות תסכול.

   

7. זורק דברים. לאחר זמן מה אתה מתרגל שהיא בודקת את חוקי הכבידה על ידי השלכת דברים מהכיסא הגבוה שלה ונרכנת לראות איך הם נפלו. זה אפילו יכול להיות די חמוד לפעמים. ואז היא לומדת לזרוק דברים, שזה בעיקר בשביל הכיף, אבל כשהיא מתחילה לזרוק דברים בזמן זעם על פעוטות אחרים או אפילו עלייך, אז זה כבר לא כל כך חמוד.
8. זמן משחק. פעוטות בדרך כלל פעילים יותר בתקופה זו מאשר בכל תקופה אחרת בחייהם. חלק ניכר מהמשחק שלהם כולל להבין איך הדברים עובדים, כמו למשל לפרק דברים ולהרכיב אותם מחדש. הם בדרך כלל די עצמאיים ומרוכזים בעצמם ונהנים לשחק ליד ילדים אחרים, אך לא תמיד איתם. תאריכי משחק הם רעיון טוב לילדים שאינם נמצאים בסביבת מעונות יום במטרה לעזור להם ללמוד מיומנויות סוציאליזציה. הגבילו את תאריכי ההצגה לשעה ועם חבר אחד עד שלושה בלבד, כך שהסביבה לא תהיה מוחצת.
9. פעילויות. כמה פעילויות טובות שתוכלו לעשות עם הפעוט שלכם כוללות קריאת ספרים ודיבורים על התמונות, שירת שירים פשוטים ומשחקי התאמה. דברים אחרים שהם אוהבים לעשות זה לרוץ, לקפוץ 0 ק"ג על צעצועי משחק, לערום בלוקים ולמדוד ולשפוך, כמו למשל בארגז חול.
10. טלויזיה? להחנות ילדים מול טלוויזיה זה נושא שנוי במחלוקת מאוד. יש כמה מופעים חינוכיים נפלאים שיעזרו לילדיכם ללמוד, כמו 'איינשטיין הקטנים' ו'הוויגלים ', אולם מאמינים שיש לצפות בהם רק במתינות. היו פעילים עם הפעוט שלכם במקום להשתמש בטלוויזיה כבייביסיטר.
11. איך לטפל בפעוט שלך. היו סבלניים כלפי הפעוט שלכם על ידי הבנת הסיבות הללו, הסבירו להם שזה לא בסדר ונסו לנקוט בצעדים נוספים כדי להרגיע אותם. הם נמצאים רק בשלב למידה מרכזי של נורמות התנהגות. נסה צורה משמעת קלה משלך, כגון פסק זמן או הצבת הצעצוע האהוב עליהם על המדף השובב בארון. זה מלמד אותם שיש, למעשה, השלכות על התנהגות לקויה.